Elaboration d’un corpus de collocations spécialisées pour l’enseignement-apprentissage du français des sciences et techniques industrielles

Abstract

Résumé : Ce travail explore le contexte d’utilisation des combinatoires lexicales dans les discours techniques et scientifiques, en constituant un corpus de collocations spécialisées pour améliorer la communication des étudiants dans le parcours professionnel en Sciences et Techniques Industrielles (STI). Nous examinons les structures syntaxiques des textes techniques en mettant en avant l’importance des relations sémantiques entre les éléments des collocations. L'utilisation du concordancier AntConc pour l’extraction et l’analyse des collocations dans les textes techniques permettent de mettre en évidence les relations sémantiques cruciales pour la cohésion textuelle. Notre objectif est de développer des ressources pédagogiques pour l’enseignement et l’apprentissage du français dans ce domaine de spécialité. Mots –clés : linguistique de corpus, collocations, langue de spécialité, sciences et techniques industrielles.