Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature (Sep 2013)

Reseña: School-based research. A guide for education students, coordinado por Elaine Wilson

  • Claudia Mussano

DOI
https://doi.org/10.5565/rev/jtl3.534
Journal volume & issue
Vol. 6, no. 3

Abstract

Read online

Aquest llibre va dirigit a professors en actiu i/o estudiants de màster que desitgin realitzar una recerca a l’aula i que necessitin un manual que els acompanyi en el seu procés de recerca, des de la formulació de les preguntes de recerca fins a la redacció final del treball. Concretament, el text tracta el tema de com recollir la bibliografía i construir el marc teòric, exposa els problemes ètics que poden aparèixer, explica com recollir i analitzar les dades, proporciona consells per al procés d’escriptura del treball, il·lustra les diferències entre els enfocaments qualitatius i els quantitatius, defineix que és una recerca-acció, un estudi de cas i un grounded theory method i, finalment, descriu els paradigmes filosòfics que recolzen cada investigació. El volum, que destaca per la seva claredat i la seva accessibilitat, ofereix, a més a més, exemples concrets extrets de recerques ja publicades, així com esquemes i resums per explicar els continguts més complexos.

Keywords