Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación (Jan 2019)
Análisis de publicaciones de los primeros 20 números de magis
Abstract
Este artículo analiza el comportamiento de magis en sus 10 primeros años. Se analizan las investigaciones que se han publicado en 20 números, de 2008 a 2017, con una metodología que recoge estadísticas descriptivas y un análisis multivariante de redes de palabras claves. Los resultados presentan tipos de artículos publicados, enfoques de investigación, indicadores de colaboración. El análisis multivariante identifica siete diferentes conglomerados temáticos, definidos por coocurrencias de palabras clave, que resultan asociados con niveles educativos específicos y con momentos de aparición en la revista.
Keywords