La Comunidad Virtual de Práctica: un espacio de colaboracion y reflexión para docentes de matemática

Abstract

Este trabajo de tesis propone que los docentes que conformarán la comunidad se reúnan a través del EVEA de la Universidad Nacional de San Juan, pudiendo determinar el/ los temas a tratar, y disponer de herramientas que admitan el trabajo colaborativo y la comunicación: síncrona y asíncrona.

Keywords

• Ciencias Informáticas
• Educación