Освітній вимір (Dec 2014)
Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках трудового навчання: результати експерименту
Abstract
Сушенцев О. Є. Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках трудового навчання: результати експерименту. У статті автор розкриває хід дослідно-експериментальної роботи з перевірки визначених теоретичним шляхом педагогічних умов активізації пізнавальної діяльності учнів основної школи на уроках трудового навчання.
Keywords