Revista da Escola de Enfermagem da USP ()

ENSINO DA METODOLOGIA DE ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM NAS ESCOLAS DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM DA GRANDE SÃO PAULO 1986

  • Sandra Honorato da Silva,
  • Leila Conceição Rosa dos Santos,
  • Thelma Leite de Araújo,
  • Maria Teresa Cicero Laganá

DOI
https://doi.org/10.1590/0080-62341988022esp00189
Journal volume & issue
Vol. 22, no. spe
pp. 189 – 221

Abstract

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As autoras entrevistaram 70 docentes de disciplinas do tronco profissionalizante de 6 escolas de graduação em enfermagem da Grande São Paulo com o objetivo geral de verificar como está sendo conduzido o ensino da metodologia de assistência de enfermagem. Concluíram que este não tem sido implementado de forma a garantir a competência do futuro profissional para direcionar seu trabalho tendo por base o método científico.

Keywords