Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei (Apr 2010)
272 CONŢINUTUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT LA LIMBA ROMÂNĂ PENTRU ALOLINGVI ŞI MOTIVAREA COMUNICATIVĂ
Abstract
On traite des contenus d'enseignement du roumain aux non-Roumains dans une perspective communicative. On analyse les constituants de celle approche: les aspects linguistique (le discours sous forme de textes), psychologique et méthodologique.
