Revista de Educação Popular (Jan 2018)
A universidade os jovens e o poder público na construção do Plano Municipal de Juventude de Alfenas Minas Gerais
Abstract
Os autores, participantes da redação do anteprojeto do Plano Municipal de Juventude de Alfenas, Minas Gerais, descrevem o processo de construção das propostas do Plano e a sua metodologia de trabalho. Apresentam-se os referenciais teóricos desta metodologia: a juventude como sujeito social e ator político relevante no tempo presente; as possibilidades de participação e os limites das recentes políticas públicas de juventude; a valorização do diálogo intergeracional, no qual, jovens e adultos, de forma horizontal, livre e aberta, possam debater questões públicas relevantes. São descritas as propostas e principais elementos do Plano Municipal de Juventude, os quais versam sobre "Organização e Diálogo com o Governo", "Desenvolvimento Integral", "Território e Mobilidade", "Qualidade de Vida", "Diversidade, Sexualidade e Respeito às Diferenças" e "Vida Segura". Como resultados, destacam-se os esforços para implementar os direitos sociais dos jovens, a partir do diálogo com as demandas das juventudes atuais e seus movimentos, mas também alguns de seus limites, como a celeridade da sua construção.
Keywords