Освітній вимір (Jan 2012)

Математична понятійна компетентність: теоретико-методологічні основи дослідження, структура та рівні

  • В. В. Корольський

DOI
https://doi.org/10.31812/educdim.v34i0.3636
Journal volume & issue
Vol. 34

Abstract

Read online

Корольський В. В., Капіносов А. М. Математична понятійна компетентність: теоретико-методологічні основи дослідження, структура та рівні. У статті подано теоретико-методологічні основи дослідження понятійної компетентності як виду математичної компетентності, охарактеризовано етапи її формування, розкрито структуру і рівні.

Keywords