پژوهش در دین و سلامت (Sep 2020)
طراحی الگوی تربیت جنسی در عصر جهانی‌شدن با تأکید بر دیدگاه اسلام: با رویکرد نظریۀ داده‌بنیاد
Abstract
سابقه و هدف: همگام با عصر جهانی‌شدن، تربیت به معنای عام و به‌طور خاص تربیت جنسی دچار تغییراتی خواهد شد که در صورت استفادۀ نابجا از مسائل مرتبط با تربیت جنسی، آسیب‌هایی در این زمینه بروز خواهد کرد. ازاین‌رو، هدف این پژوهش مطالعۀ اکتشافی برای کشف عناصر اصلی تربیت جنسی در عصر جهانی‌شدن با تأکید بر دیدگاه اسلام به‌منظور طراحی مدل بر اساس مدل داده‌بنیاد بود. روش کار: در این پژوهش کیفی از روش داده‌بنیاد استفاده شده است. روش جمع‌آوری اطلاعات مطالعۀ اسناد بالادستی و مصاحبۀ نیمه‌ساختارمند بود. جامعۀ آماری و همچنین نمونۀ پژوهش 25 نفر از پژوهشگران تعلیم و تربیت بودند که به‌روش نمونه‌گیری هدفمند (نه احتمالی) و به‌صورت نظری و گلوله‌برفی انتخاب شدند. تجزیه و تحلیل داده‌ها نیز با روش تحلیل مقایسۀ مداوم کوربین و اشتراوس صورت گرفت. در این پژوهش همۀ موارد اخلاقی رعایت شده است و مؤلفان مقاله تضاد منافعی گزارش نکرده‌اند. یافته‌ها: نتایج تحلیل داده‌ها در قالب مدل الگوواره‌ای بیانگر آن است که شرایط علّی (ضرورت تربیت جنسی)، مؤلفۀ محوری (فرصت‌ها و تهدیدهای تربیت جنسی در عصر جهانی‌شدن)، شرایط زمینه‌ای (آموزش)، شرایط مداخله‌گر (ساختارهاي فرهنگی-اجتماعي)، راهبردها (اصول، روش و محتوای تربیت جنسی از دیدگاه اسلام؛ و شاخص‌های آسیب و سلامت تربیت جنسی) و پیامدها (تقویت همۀ ابعاد به‌هم‌پیوستۀ تربیت در سطح فردی و جامعه) الگوی تربیت جنسی را در عصر جهانی‌شدن منعکس می‌نماید. نتیجه‌گیری: بر مبنای مدل ارائه‌شده، ضرورت و نیاز، آموزش و ساختارهاي فرهنگی-اجتماعي حاکم بر جامعۀ ایرانی بر مؤلفۀ محوری (فرصت‌ها و تهدیدهای جهانی‌شدن) تأثیرگذار است. بنابراین برنامه‌های ارائه‌شده در راهبردها باید بر مبنای اصول، روش و محتوای تربیت جنسی از دیدگاه اسلام و شاخص‌های آسیب و سلامت تربیت جنسی باشد که به تقویت همۀ ابعاد به‌هم‌پیوستۀ تربیت در سطح فردی و جامعه منجر می‌شود. استناد مقاله به این صورت است: Shirbaigy M, Esmaeili Z, Saeidipour B, Sarmadi MR. Designing a Model for Sex Education in the Age of Globalization with an Emphasis on Islam Using Grounded-Theory Method. Journal of Pizhūhish dar dīn va salāmat. 2020;6(3):122-138. https://doi.org/10.22037/jrrh.v6i3.24141
Keywords
