Revista da Escola de Enfermagem da USP (Jun 2012)

Reflexões sobre o pesquisador nas trilhas da Teoria Fundamentada nos Dados

  • Joséte Luzia Leite,
  • Laura Johanson da Silva,
  • Rosane Mara Pontes de Oliveira,
  • Marluci Andrade Conceição Stipp

DOI
https://doi.org/10.1590/S0080-62342012000300033
Journal volume & issue
Vol. 46, no. 3
pp. 772 – 777

Abstract

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Estudo de natureza descritivo-reflexiva, objetivando apresentar as características do pesquisador que utiliza o método Teoria Fundamentada nos Dados e delinear reflexões sobre o desenvolvimento das aptidões do pesquisador para tornar-se um Teórico Fundamentado. A discussão teórica foi embasada nos referenciais dessa metodologia e apoiada na literatura. O artigo apresenta as principais demandas de estudos qualitativos com a Grounded Theory e importantes comportamentos, atitudes e características desenvolvidas pelos pesquisadores. Constata-se que a aprendizagem acerca da Teoria Fundamentada nos Dados vai além da habilidade para operacionalizar um conjunto de procedimentos e técnicas. Implica, também, em desafios de transformação na postura como pesquisador e em novas formas de pensar e pesquisar, reunindo conhecimentos a partir dos dados para formar uma teoria.

Keywords