Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire (Jan 2024)

Conception continuée de la plateforme Néopass Stages : le point de vue des formateurs et formatrices et des utilisateurs et utilisatrices

  • Marc Blondeau,
  • Vanessa Hanin,
  • François Lambert,
  • Catherine Van Nieuwenhoven

DOI
https://doi.org/10.18162/ritpu-2024-v21n1-04
Journal volume & issue
Vol. 21, no. 1
pp. 55 – 76

Abstract

Read online

No abstracts available.