Revista Iberoamericana de Educación (Nov 2020)

Nuevos datos, nuevos retos: Iberoamérica en las últimas evaluaciones educativas

  • Jorge Sainz,
  • Andrés Sandoval-Hernández

DOI
https://doi.org/10.35362/rie8414121
Journal volume & issue
Vol. 84, no. 1
pp. 9 – 13

Abstract

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Las evaluaciones internacionales a gran escala (conocidas por sus siglas en inglés como ILSA) son una invaluable herramienta para la mejora de nuestros sistemas educativos, pero que conllevan también importantes riesgos. Si bien, las limitaciones y retos discutidos en este monografico no hacen que los ILSAs sean inherentemente problemáticos, existen motivos para mantenernos atentos al diseño de las evaluaciones y al uso de la evidencia que resulta de ellas, para determinar de qué manera podemos optimizar el uso de la información que producen...

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