Historia de la Educación (Jul 2013)

School and writing. A school page in the daily newspaper Escuela y escritura. Una página escolar en la prensa diaria

  • Teresa GONZÁLEZ PÉREZ

Journal volume & issue
Vol. 28, no. 0
pp. 273 – 296

Abstract

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The innovative and vanguard experience known as «La Isla de los Niños» that was accomplished in the Canary Islands by the teacher Ricardo García Luis, represents the reality of writing done in the schools. His ability to prepare students for participation in a form of media communication led to the fusion of educational, cultural and social elements that facilitated a dialog between the students and the world. The purpose was not to prepare a student publication for the educational center, but rather to publish in the daily newspaper. The children expressed themselves freely on diverse topics and themes at a time in which the Franco dictatorship represented definite censorship. Initially the work came out of the professional work of the aforementioned teacher, in a school in the town of La Zarza, in the municipality of Arico (south of the island of Tenerife), that discovered the ability to narrate, describe, interpret and retell the activities of his students that he felt worthy of notice. He broke with the mold and all educational stereotypes and opened new horizons for his students when he edited the material written in his school and published in the newspaper El Día a weekly paper from Santa Cruz de Tenerife.La experiencia innovadora y vanguardista que realizó en Canarias el maestro Ricardo García Luis, conocida como «La Isla de los Niños», representa la proyección de la escritura desde la escuela. Su conciencia y disposición para habilitar a los escolares para su intervención y proyección en un medio de comunicación condujo a la conjugación educativa, cultural y social, a través de la cual los alumnos dialogaban con el mundo. Porque no se trataba de elaborar una página escolar para el centro educativo, sino para insertarla en la prensa diaria. De acuerdo con los objetivos de su creador, los niños se expresaban libremente sobre diversos aspectos y temas en una etapa aún amordazada por la dictadura franquista. En un principio, surgió de la tarea profesional del citado maestro, en la escuela del pueblo de La Zarza, en el municipio de Arico (sur de la isla de Tenerife), que descubrió la capacidad de narrar, describir, interpretar y de relatar hechos de sus alumnos, y consideró que merecía ser divulgado. De modo que, en ????, rompiendo moldes y estereotipos educativos, abriendo otros horizontes desde las páginas del periódico El Día editado en Santa Cruz de Tenerife, con periodicidad semanal, desde la diversidad y pluralidad, editaba el material redactado en el colegio.

Keywords