Lapset uutisten katsojina – 5–6-vuotiaiden käsityksiä ja kokemuksia uutisista

Abstract

Lapsia ei ole perinteisesti mielletty uutisten kohderyhmäksi eikä heidän ole oletettu katsovan uutisia tai olevan niistä kiinnostuneita. Tässä pro gradu -tutkielmaan perustuvassa artikkelissa käsittelen 5–6-vuotiaiden lasten käsityksiä ja kokemuksia tv-uutisista. Aineiston perusteella jäsennän lasten uutisten katselua kolmen teeman kautta, jotka ovat uutiset ohjelmana, sisällöllisesti ja kokemuksena. Lähestymistapani lasten tv-uutisten vastaanottoon nojaa toisaalta yhteiskuntatieteelliseen lapsuustutkimukseen ja toisaalta uutisten lajityypin konventioihin. Aineiston perusteella hahmottelen neljää erilaista lasten tapaa katsoa uutisia, jotka ovat utelias, kokija, valikoija ja välinpitämätön.