В мире научных открытий (May 2016)

ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ НИЖНЕВАРТОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА

  • Irina Aleksandrovna Pogonysheva,
  • Denis Aleksandrovich Pogonyshev,
  • Snezhana Nasurovna Selezneva

DOI
https://doi.org/10.12731/wsd-2016-3-9
Journal volume & issue
Vol. 0, no. 3
pp. 114 – 126

Abstract

Read online

Проведено исследование критериев качества жизни преподавателей Нижневартовского государственного университета. Для оценки качества жизни был использован опросник SF-36. Большинство анализируемых показателей превышали средний уровень, респонденты давали высокую оценку своему качеству жизни. Критерии качества жизни мужчин были выше, чем у женщин, за исключением самооценки общего состояния здоровья. Выявлены статистически достоверные гендерные различия по критериям «ролевое функционирование, обусловленное физическим состоянием», «физическое функционирование» и «психическое здоровье», показатели преподавателей мужского пола были выше таковых у женщин. Низкие значения у обследованных обоего пола были получены по шкале «социальное функционирование». Уменьшение значений может свидетельствовать об ограничении социальных контактов и сниженном уровне общения респондентов в связи с физическим и/или эмоциональным состоянием.

Keywords