Formar dirigentes ou governantes: análise do Projeto “Jovens governantes” da Prefeitura Municipal de Curitiba

Abstract

Esse artigo trata de uma breve exposição dos referenciais do Projeto “Jovens Governantes”, onde se descrevem os pressupostos que o envolvem bem como alguns problemas e limites apresentados na sua aplicação e retomam-se alguns princípios teóricos que podem fundamentá-lo. São abordados também, de forma breve, aspectos da democracia brasileira após a ditadura militar, enfocando à participação da população no contexto da política. Evidencia-se que, apesar de tentar reverter uma política de cunho burocrático, com o reflexo dos anos passados e a continuidade da desigualdade econômica, cultural e social, a consolidação de uma democracia efetiva ainda está longe de acontecer.