Педагогічний дискурс (Sep 2013)
Періодичні видання України як засіб популяризації теорії та практики дитячого руху у 20-х – на початку 30-х рр. ХХ століття
Abstract
У статті здійснено аналіз періодичних видань України як засобу популяризації теорії та практики дитячого руху у 20-х – на початку 30‑хрр. ХХ століття. Відповідно до спрямованості діяльності періодичної преси автором здійснено аналіз різноманітних видань України за такими групами: спеціальна «дитяча періодика», педагогічні журнали та комсомольська періодика. Розкрито значення періодичної преси щодо розвитку дитячого руху в Україні. Проаналізовано програми періодики та висвітлено основні проблеми розвитку дитячого руху на сторінках періодичних видань.