Cadernos de História da Educação (Feb 2015)

PRÁTICAS EDUCATIVAS E INTERNAMENTO DE JOVENS EM PORTUGAL NA TRANSIÇÃO DO SÉCULO XIX PARA O SÉCULO XX - A COLÓNIA AGR͍COLA CORRECIONAL DE VILA FERNANDO

  • Paulo Delgado,
  • Maria Helena Lopes,
  • José António Oliveira

Journal volume & issue
Vol. 13, no. 2

Abstract

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Inaugurada em 1895 junto a Elvas, a Colónia Agrícola Correcional de Vila Fernando procurava a regeneração de jovens por meio do trabalho, buscando também acabar com as péssimas condições a que estavam sujeitos os jovens ao serem encarcerados com os adultos, nas cadeias do país. Analisaremos, no período compreendido entre finais do século XIX e início do século XX, os diferentes processos educativos presentes no quotidiano da instituição, nas práticas do trabalho, da formação profissional e do ensino escolar, procurando averiguar, numa perspetiva histórico-pedagógica, de que modo a instituição foi capaz de conciliar o carácter disciplinador do trabalho com a reintegração social.