Менеджмент проєктів енергозбереження та інвестицій в енергоощадні заходи в навчальних закладах

Abstract

Мета. Метою дослідження є узагальнення сучасних підходів до менеджменту проєктів енергозбереження та енергетичних інвестицій в енергоощадні заходи в навчальних закладах. Результати. У статті доведено, що менеджмент проєктів енергозбереження та енергетичних інвестицій в енергоощадні заходи в навчальних закладах суттєво обтяжений дефіцитом бюджетів усіх рівнів та обережністю закордонних інвесторів. Зроблено висновок, що оскільки рахунки за електроенергію є однією з найвищих позицій у видатках на навчання, докладаються значні зусилля, щоб зменшити вартість рахунків за енергію через те, що ми називаємо підвищенням енергоефективності муніципальних будівель. Застосування концепції енергоефективності приводить до зменшення витрат муніципалітетів на оплату рахунків за електроенергію та дозволяє муніципалітетам використовувати заощаджені кошти для будівництва нових проєктів та підвищення рівня освітніх послуг для громадян в часи пікового навантаження або перебоїв/відключень від електромережі. Доведено, що є прямий зв’язок між поведінкою учасників освітнього процесу, їх вибором енергетичної поведінки та освітніми втратами. Крім того, ступінь реалізації теоретичного потенціалу зменшення енергетичного навантаження залежить від індивідуальних процесів прийняття рішень щодо підвищення енергоефективності в бюджетному секторі та може значно зменшити забруднення повітря та викиди парникових газів. Витрати на енергозбереження установи, які враховують при розрахунку вартості навчання, абітурієнти готові брати лише за умови, що установа має зобов’язання щодо повної ліквідації або принаймні всі відповідні заходи вжито в цьому напрямі. Тобто здійснюється закладом все для забезпечення надання освітніх послуг у комфортних умовах з урахуванням безпеки життєдіяльності. Проте, хоча для впровадження відповідних заходів заклади докладуть чимало зусиль щодо енергозбереження, це неможливо зробити без скасування воєнного стану та відновлення безперебійності електромережі по всій державі. Наукова новизна. Новизна полягає в актуалізації впливу менеджменту проєктів енергозбереження та енергетичних інвестицій в енергоощадні заходи в навчальних закладах на вартості, а відповідно, і доступності навчання в Україні. Практична цінність. Цінність проведеного дослідження полягає у стратегуванні проєктів енергозбереження та енергетичних інвестицій в енергоощадні заходи в навчальних закладах.

Keywords

• менеджмент проєктів енергозбереження
• енергетичні інвестиції та інновації
• енергоощадні заходи
• навчальні заклади
• споживання енергії
• енергетичні потреби
• енергетична система
• стратегія енергозбереження
• відновлювана енергія
• енергетична поведінка.