Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Jul 2024)

A formação de mestres na pós-graduação específica em terapia ocupacional: panorama da produção de pesquisa

  • Simone Costa de Almeida,
  • Kátia Maria Penido Bueno,
  • Marcella Guimarães Assis

DOI
https://doi.org/10.1590/1982-57652024v29id275219
Journal volume & issue
Vol. 29

Abstract

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Resumo O mapeamento da produção de pesquisa de um programa de pós-graduação é fundamental para identificar resultados exitosos e implementar mudanças que aprimorem sua qualidade. Este artigo analisa características das dissertações defendidas no programa inaugural de pós-graduação strictosensu específico em Terapia Ocupacional. Trata-se de um estudo descritivo, do tipo exploratório, com abordagem quantitativa, por meio da consulta a 107 dissertações no período de 2012 a 2019. Constatou-se que 67,3% das pesquisas obtiveram financiamento; os temas mais estudados foram avaliação, contexto e fundamentos (67,2%); predominou o método qualitativo (57,9%), e 65,4% resultaram em artigos. A aplicação do conhecimento produzido na pós-graduação em cenários da formação acadêmica e da prática profissional é um desafio.

Keywords