Chasqui (Jan 2015)

Educación audiovisual y conciencia crítica

  • Octavio Getino

DOI
https://doi.org/10.16921/chasqui.v0i58.1123
Journal volume & issue
Vol. 0, no. 58

Abstract

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Las sociedades latinoamericanas han estado condenadas a consumir productos audiovisuales orientados a formar consumidores y no ciudadanos. Puesto que no se trata de restringir el visionado de esos productos, especialmente los del hemisferio norte, la promoción de la capacidad crítica de los perceptores, a través de la educación audiovisual, aparece como alternativa para fortalecer la ciudadanía.

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