Revista Iberoamericana de Educación (Mar 2022)

[Reseña del libro] Literatura infantil y lectura dialógica. La formación de educadores desde la investigación

  • Jaime Ibáñez Quintana

DOI
https://doi.org/10.35362/rie8814920
Journal volume & issue
Vol. 88, no. 1
pp. 169 – 171

Abstract

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Amando López Valero, Eduardo Encabo Fernández, Isabel Jerez Martínez y Lourdes Hernández Delgado (2021). Literatura infantil y lectura dialógica. La formación de educadores desde la investigación. Barcelona: Ediciones Octaedro, 140 páginas. ISBN: 978-84-18819-40-7. El libro aborda con brillantez, desde el ámbito de la Didáctica de la Lengua y la Literatura, la teoría, la práctica, la experimentación y la investigación en la literatura infantil y la lectura, posibilitando a las/os educadoras/es trabajar la comunicación literaria y el enfoque crítico de las mismas...

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