UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE DISKUSI BERBANTUAN MEDIA BAGAN PECAHAN DI KELAS III SDN KALISARI 1

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III semester 2 SD Negeri Kalisari 1, Kecamatan Sayung, Kabupaten Demak tahun ajaran 2013/ 2014. Penelitian ini dilaksanakan di kelas III semester II di SD Negeri Kalisari 1, Kecamatan Sayung, Kabupaten Demak tahun pelajaran 2013/ 2014. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, yaitu penelitian siklus I dan penelitian siklus II. Siklus I dilaksanakan pada tanggal 10 Maret 2014, sedangkan siklus II dilaksanakan pada tanggal 17 Maret 2014. Dari data penelitian bahwa keberhasilan didasari dari perolehan nilai rata-rata kelas yang mencapai 77,5 dengan tingkat ketuntasan klasikan 93,3 %. Hal ini bila dibandingkan dengan perolehan nilai rata-rata kelas dalam perbaikan pembelajaran siklus I atau pun nilai rata-rata kelas sebelum dilaksanakannya perbaikan pembelajaran mengalami peningkatan yakni dari 55 meningkat menjadi 64 dan meningkat lagi menjadi 77,5 pada perbaikan pembelajaran siklus II. Adanya peningkatan perolehan nilai rata-rata kelas III SD Negeri Kalisari 1 Kec. Sayung Kab. Demak setelah melakukan perbaikan pembelajaran membuktikan pula adanya peningkatan penguasaan siswa terhadap materi pembelajaran. Dari 30 siswa 28 diantaranya telah mencapai nilai ketuntasan minimal, dengan nilai tertinggi 95, sedangkan nilai terendahnya adalah 60, dengan rata- rata kelas 77,5. Dengan tercapainya nilai rata-rata kelas sebesar 77,5 yang telah melebihi KKM yaitu 69 pada Mata Pelajaran Matematika Materi Penjumlahan bilangan bulat.

Keywords

• hasil pembelajaran
• matematika dan metode diskusi