Revista Verde de Agroecologia e Desenvolvimento Sustentável (Dec 2017)

A educação ambiental como instrumento de sensibilização para reutilização de resíduos sólidos

  • Elicarla Barbosa Moitinho,
  • Gabriella Moreira Campos,
  • Igor Bruno Machado,
  • Dayane Mayara Figueredo,
  • Icaro Matheus França Mendes,
  • Ricélia Maria Marinho Sales

DOI
https://doi.org/10.18378/rvads.v12i5.5585
Journal volume & issue
Vol. 12, no. 5

Abstract

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A inserção da educação ambiental no recinto escolar tem grande relevância nas mobilizações efetivas para o desenvolvimento sustentável. Dessa forma, objetivou-se desenvolver estratégias de sensibilização para disseminação dos princípios da educação ambiental junto a discentes do ensino médio de uma escola estadual situada em Pombal, Paraíba. Os procedimentos metodológicos pautaram-se em três etapas: a observação não participante; a realização de rodas de conversas com elementos estruturados visando à quantificação; e a inserção de atividades de reutilização de resíduos sólidos, objetivando iniciar um processo de sensibilização dos estudantes a partir da prática. Os resultados da análise revelaram que a Educação Ambiental no ambiente escolar se dá de maneira sucinta, contribuindo com uma lacuna que dificulta a compreensão de integração entre a natureza e a sociedade, ressaltando apenas a ideia de que as questões ambientais resumem-se apenas às noções do conservadorismo e da natureza como algo intocável, desenraizando a responsabilidade de cada indivíduo na construção de uma identidade planetária.

Keywords