Estratégias de disciplina materna em grupos de risco e não risco

Abstract

O presente estudo teve como objetivo caracterizar e comparar dois grupos de mães – o grupo de risco psicossocial e o grupo de não risco – relativamente às estratégias de disciplina utilizadas com crianças entre os 12 e os 48 meses. Recorreu-se a uma metodologia observacional que consistiu na filmagem da interação das mães com os respetivos filhos em duas tarefas distintas: “arrumar” e “não mexer”. Estes momentos foram avaliados e classificados de acordo com as Escalas de Van der Mark, Van IJzendoorn e Bakermans-Kranenburg para estratégias de disciplina positiva e coerciva (2002). Nos principais resultados deste estudo observa-se um padrão em que as mães do grupo de risco psicossocial utilizam mais frequentemente estratégias de disciplina coerciva, enquanto as mães do grupo de não risco recorrem com maior frequência a estratégias de disciplina positiva.

Keywords

• estratégias de disciplina positiva e coerciva
• risco psicossocial
• metodologia observacional