Distances et Médiations des Savoirs (Oct 2023)

Présence, distance et absence. Diversité des représentations liées à la baisse de fréquentation des cours présentiels et des usages des cours enregistrés

  • Claire Peltier

DOI
https://doi.org/10.4000/dms.9535
Journal volume & issue
Vol. 43

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