Одеське училище для незрячих дітей: організація навчального процесу та формування трудових навичок у вихованців (1887-1915 рр.)

Abstract

Статтю присвячено аналізу діяльності Одеського училища для дітей з вадами зору (під патронатом Одеського відділення Опікунства імператриці Марії Олександрівни про сліпих) у сфері організації навчального процесу та вироблення трудових навичок у вихованців. Окремо розглядаються шляхи вирішення питань забезпечення училища фахівцями по роботі з незрячими та формування контингенту вихованців.

Keywords

• одеське відділення опікунства імператриці марії олександрівни про сліпих, училище для незрячих дітей, навчальний процес, формування трудових навичок