PENDIDIKAN INTEGRITAS DALAM WACAN BOCAH MAJALAH PANJEBAR SEMANGAT: KAJIAN STRUKTURAL TEKS SASTRA ANAK BERBAHASA JAWA

Abstract

Sastra anak sangat penting dalam proses pewarisan sastra, utamanya sastra Jawa karena penggunaan bahasa Jawa pada anak mulai luntur. Tidak hanya sebagai warisan sastra, dalam karya sastra anak terkandung pendidikan-pendidikan karakter yang dibutuhkan untuk perkembangan anak. Salah satunya adalah pendidikan karakter integritas yang banyak ditemukan dalam teks-teks sastra anak “wacan bocah majalah Panjebar Semangat”. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap nilai pendididikan integritas yang terkandung dalam wacan bocah tersebut. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan terhadap teks yaitu hanya memfokuskan pada hasil karya (teks) bacaan sastra anak. Objek kajian penelitian ini adalah karya sastra anak berbahasa Jawa yang dimuat dalam Majalah Berbahasa Jawa Panjebar Semangat tahun 2020. Hasil analisis karakter integritas tersebut ditemukan ada empat jenis pendidikan karakter integritas, yaitu; 1) kejujuran, 2) keteladanan, 3) kesantunan, dan 4) cinta pada kebenaran. Keempat pendidikan karakter tersebut digambarkan baik secara implisit maupun eksplisit dalam wacan bocah.

Keywords

• teks sastra anak
• bahasa jawa
• pendidikan karakter