Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (Jan 2006)

El problema de las concepciones alternativas en la actualidad (parte III). Utilización didáctica de los errores conceptuales que aparecen en cómics, prensa, novelas y libros de texto

  • Jaime Carrascosa-Alís

Journal volume & issue
Vol. 3, no. 1
pp. 77 – 88

Abstract

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La existencia de graves errores conceptuales en artículos de prensa, novelas, cómics e incluso libros de texto está relacionada con el origen y persistencia de determinadas ideas alternativas. Cabe plantearse si no podrían utilizarse estos mismos medios para contribuir al tratamiento y el cambio de tales ideas.

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