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Abstract

This short paper outlines the design and development of a multi-phase, cross-institution Instructional Skills Workshop (ISW) program that was conceived by educational developers from five higher educational institutions in Halifax, Nova Scotia. The initiative is grounded in the belief that implementing the ISW program in the Halifax Regional Municipal (HRM) area will foster a local community of practice and further cross-institutional initiatives focused on enhancing teaching and learning approaches. This paper offers a brief historical background and rationale of the ISW program, and details of implementation. In addition, the lead coordinators share their reflections on the challenges and implications resulting from the process of adapting this established program to fit an innovative and mutually supportive cross-institutional design within the HRM. Ce court article présente la conception et l’élaboration d’Instructional Skills Workshop (ISW), un programme interétablissement en plusieurs phases qui a été conçu par des concepteurs pédagogiques provenant de cinq établissements d’enseignement supérieur d’Halifax, en Nouvelle-Écosse. L’initiative repose sur l’idée que la mise en œuvre d’ISW dans la municipalité régionale d’Halifax encouragera le développement d’une communauté de pratique et de projets interétablissements visant à améliorer les approches d’enseignement et d’apprentissage. Nous présentons brièvement l’histoire et les raisons au fondement de l’ISW ainsi que les détails de sa mise en œuvre. De plus, les coordonnateurs en chef réfléchissent aux difficultés et aux conséquences du processus d’adaptation de ce programme bien établi au concept interétablissement novateur et solidaire au sein de la municipalité régionale d’Halifax.