REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura (Dec 2018)

Trigonometria para o ensino fundamental e médio com a utilização das tecnologias digitais

  • Jonata Souza dos Santos,
  • Agostinho Iaqchan Ryokiti Homa

DOI
https://doi.org/10.37084/REMATEC.1980-3141.2018.n28.p%p.id139
Journal volume & issue
Vol. 13, no. 28

Abstract

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Este artigo apresenta uma sequência didática de atividades que podem ser exploradas no Ensino Fundamental com a temática Trigonometria e no Ensino Médio com o conteúdo de Funções Trigonométricas, utilizando as Tecnologias Digitais em sala de aula. O uso de tecnologias em sala de aula propiciam situações que auxiliam, como as visualizações e interações, o processo de aprendizagem dos estudantes, desde que o professor planeje atividades associadas ao objetivo proposto. As atividades desenvolvidas neste trabalho foram realizadas com o software de Geometria Dinâmica GeoGebra, possibilitando desenvolvimento de atividades interativas permitindo situações para visualização e reflexão dos conceitos abordados.