L’évaluation de l’enseignement universitaire par les étudiants : quelques pistes à suivre pour un meilleur usage

Abstract

Dans cet article, nous relevons certains problèmes liés à l’évaluation de l’enseignement universitaire par les étudiants et nous proposons quelques moyens pour y remédier. Différents points émergent et plusieurs sources et moyens d’information doivent être utilisés. Dans un contexte d’évaluation sommative, les items généraux des questionnaires sont préférables aux items spécifiques ; les différentes personnes en cause dans l’évaluation, professeurs, administrateurs et étudiants, doivent connaître les buts et les usages des résultats de l’évaluation.

Keywords

• évaluation de l'enseignement
• enseignement universitaire
• évaluation de cours
• évaluation par les étudiants
• teacher evaluation
• higher education
• course evaluation
• evaluation by students