СУЧАСНА СИСТЕМА ПІДГОТОВКИ ПЕДАГОГІЧНИХ КАДРІВ У РЕСПУБЛІЦІ ГРУЗІЯ У КОНТЕКСТІ РЕФОРМУВАННЯ ВИЩОЇ ШКОЛИ

Abstract

У статті здійснено історико-ретроспективний аналіз основних етапів реформування системи вищої та вищої педагогічної освіти у Республіці Грузія на початку ХХ ст. та висвітлено структуру сучасної системи вищої освіти країни. Стверджується, що проблемною ланкою у розбудові педагогічної освіти є відсутність стимульної бази щодо інновацій, чіткого механізму заохочення педагогів, які впроваджують інноваційні технології у навчальний процес. Актуальною на етапі реформування грузинської вищої освіти була і залишається до цього часу проблема відірваності теорії від практики, що негативно позначається на показниках конкурентоспроможності її на світовому ринку праці.

Keywords

• педагогічна освіта
• реформи
• заклад вищої освіти