Peningkatan Kompetensi Profesional Guru Melalui Digitalisasi Pembelajaran di Pendidikan Menengah Kejuruan

Abstract

Inovasi penggunaan media teknologi oleh guru MGMP mata pelajaran kejuruan dalam pembelajaran masih tergolong rendah, karena minimnya pelatihan dan pengalaman guru untuk berinovasi dalam mengajar. Sehingga perlu adanya kegiatan pengabdian yang bertujuan untuk meningkatan kompetensi guru melalui digitalisasi pembelajaran dengan menekankan pada pemanfaatan teknologi dan platform digital pembelajaran. Kegiatan ini dilakasnakan pada bulan Agustus di kampus II Universitas Muhammadiyah Muara Bungo. Pelaksanaan kegiatan pengabdian ini memnggunakan metode service learning dengan membagi tiga tahapan yiatu perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Hasil pengabdian peningkatan kompetensi profesional guru melalui digitalisasi pembelajaran telah dilakasanakan dengan memberikan pelatihan media canva dan media elearning menggunakan moodle. Pelatihan yang diberikan dapat meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam mengoperasikan canva dan moodle. Evaluasi dalam pelatihan menunjukkan adanya manfaat yang diperoleh guru untuk dapat diterapkan disekolah serta dapat meningkatkan profesionalitas guru dari aspek penguasaan teknologi dan informasi.

Keywords

• Guru Professional
• Digitalisasi Pembelajaran
• Canva
• Moodle