El Guiniguada (Jul 2016)
Didáctica de la argumentación. El concepto de Entimema como práctica retórica en el ejercicio de redacción
Abstract
El entimema funciona como el principio que genera la actividad discriminación, de modo que se puede utilizar en la didáctica de la argumentación como un sencillo instrumento estructurador que nos permite no sólo analizar los textos ya creados, sino también proponer ideas y temas e ir mejorándolos persuasivamente. Nos brinda un método crítico para juzgar la validez de los argumentos facilitándole al estudiante los requisitos para alcanzar la eficacia persuasiva: una intención argumentativa, una estrategia para decir lo que hay que decir, y un público a quien decírselo.