Emprego do Instagram como ferramenta para a divulgação científica: o papel das bruxas na história da química

Abstract

Este trabalho tem como objetivo apresentar uma ferramenta para a divulgação científica, ao explorar o universo das bruxas e as suas relações com a Ciência. O estudo foi desenvolvido com a participação voluntária de 87 espectadores, abrangendo pessoas com conhecimentos variados, do ensino fundamental ao superior. O levantamento dos dados ocorreu por meio de formulário do google através de uma abordagem qualitativa para verificar as relações e as interpretações dos participantes sobre História da Química (HQ) e as bruxas na baixa idade média. A atividade demonstrou ser um excelente material para a inserção de discussões entre a HQ prática e as concepções criadas, principalmente pelos meios de comunicação e a literatura, no universo místico envolvendo a definição de bruxas. Os resultados observados demonstraram que a concepção do papel das bruxas na história está equivocada e fora de contexto, muitas vezes ligadas ao misticismo e sem a sua verdadeira ligação com a descoberta de medicamentos naturais. Após a aplicação da atividade, certificou-se que a metodologia desenvolvida foi eficiente em atingir ao objetivo proposto e ajudar a desmistificar a imagem predominantemente má das bruxas e descrever a sua importância na manutenção do conhecimento científico através de gerações no período medieval.

Keywords

• Alquimia
• divulgação científica
• tecnologias digitais de informação e comunicação