Educação em enfermagem: o movimento constituinte da sua identidade Nursing education: identity course

Abstract

O trabalho tem corno foco a análise dos códigos moduladores que vêm conformando a formação profissional no âmbito de Enfermagem Médico- Cirúrgica enquanto fundamento para a proposição de um novo modelo de atuação do enfermeiro assistencial, centrado na coordenação do processo de cuidar.The research brings the medical-surgical nurse teaching evolutive course and its specific conceptions and atributes.

Keywords

• Processo de ensino
• Enfermagem Médico - Cirúrgica
• Coordenação do processo de cuidar
• Teaching process
• Medical surgical nurse
• Coordination of care process