Trabalho ímprobo e fatigador

Abstract

O presente artigo investiga as condições de trabalho, a situação econômica e a remuneração de professores e professoras do magistério público primário da Corte Imperial, durante a segunda metade do século XIX. Para tal análise é importante perceber em que condições era exercido o magistério nas escolas da Corte, considerando os problemas materiais, as condições das escolas, a questão dos salários, o poder de compra e a situação dos vencimentos dos professores em relação ao custo de vida da cidade do Rio de Janeiro do período e em relação com os demais funcionários públicos da Corte Imperial. Para a questão salarial é importante entre outros fatores identificar a situação funcional dos professores, como a localização da escola, o número de alunos, o tempo de atuação no magistério. Utilizo para isso fontes produzidas pelos próprios professores, como cartas, artigos, abaixo-assinados e manifestos onde denunciam os problemas que encontram no exercício da profissão. Também investe no posicionamento do Estado Imperial sobre a situação dos professores, por intermédio de relatórios produzidos no âmbito da administração pública, recorrendo ainda às leis de ensino que fixam as vantagens e obrigações dos professores.

Keywords

• Salário
• trabalho
• profissão docente
• educação
• século XIX.