Palabra Clave [La Plata] (Oct 2020)

Indicadores de input/output de la ciencia iberoamericana: ¿cuán similares son las clasificaciones basadas en los indicadores de RICYT y Scimago?

  • Edgardo Ortiz-Jaureguizar,
  • Julieta Victoria Traverso

DOI
https://doi.org/10.24215/18539912e099
Journal volume & issue
Vol. 10, no. 1

Abstract

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El objetivo de este estudio es evaluar la congruencia existente entre las clasificaciones de paí­ses obtenidas a partir de los indicadores de Scimago Journal and Country Rank .SCIJCR) y aquellos provistos por la RICYT, tomando como unidades de estudio 11 paí­ses iberoamericanos, durante el lapso 2006-2017. Como variables se tomaron 34 indicadores de input/output, 11 de SCIJCRy 23 de la RICYT. Las relaciones de similitud entre los paí­ses y los indicadores se representaron por medio de fenogramas (método de Ward) y la congruencia entre las clasificaciones de los paí­ses se representó mediante árboles de consenso estricto, cuantificándose por medio de un í­ndice de consenso. Las principales conclusiones del estudio indican que: 1) La clasificación de paí­ses basada en los 34 indicadores se corresponde con el tamaño de estos (e.g., desarrollo económico-social, población) y con las respectivas tradiciones cientí­ficas. 2) Los indicadores muestran un patrón de agrupamiento complejo, no observándose agrupamientos en función de las diferentes tipologí­as (e.g., producción, repercusión, insumo, contexto). 3) La gran mayorí­a de los indicadores de SCIJCR muestran estrechas vinculaciones mutuas, produciendo información redundante. 4) El porcentaje de colaboración internacional solo se relaciona a valores de similitud moderada con las citas por documento, de manera que no concuerda con la idea de que la cantidad de citas es directamente proporcional la colaboración internacional. 5) Tomando en cuenta los resultados obtenidos, las inversiones más redituables en términos de producción, repercusión, y repercusión y producción son aquellas medidas por los indicadores de graduación (licenciados), el gasto en I+D (en dólares expresados en PPC), y la cantidad de investigadores en I+D. 6) La ausencia de congruencia observada al comparar las clasificaciones de paí­ses solo a partir de una fuente (i.e., SCIJCR o RICYT) contradice la idea simplista de que es posible predecir resultados cientí­ficos solo a partir de los recursos invertidos. 7) La comparación de la clasificación de paí­ses a partir de la totalidad de los indicadores con aquellas producidas a partir de unos u otros (i.e., SCIJCR o RICYT) produce pocos grupos comunes. Esto puede explicarse a partir de cuestiones intrí­nsecas al análisis, como la diferente cantidad de indicadores y la redundancia de la información provista por la gran mayorí­a de los de SCIJCR, lo cual hace que tengan un peso menor que aquellos de la RICYT a la hora de diferenciar grupos de paí­ses.