Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (Dec 2017)

Robótica Educacional no Brasil: questões em aberto, desafios e perspectivas futuras

  • Flavio Rodrigues Campos

DOI
https://doi.org/10.21723/riaee.v12.n4.out./dez.2017.8778
Journal volume & issue
Vol. 12, no. 4
pp. 2108 – 2121

Abstract

Read online

Este artigo investiga a situação atual do campo da robótica na educação no Brasil e identifica os desafios e questões atuais relacionados ao uso das tecnologias em robótica como ferramentas que irão dar suporte à criatividade e outras habilidades na formação do indivíduo. Com efeito, conclusões e propostas são apresentadas para promover a cooperação de pesquisadores e professores no Brasil que podem dar suporte ao desenvolvimento futuro do movimento da robótica na educação.

Keywords