Digital Studies (Mar 2016)
The great WARC adventure: Using SIPS, AIPS, and DIPS to document SLAPPs
Abstract
This paper outlines the circumstances surrounding a libel case that was filed against academic librarian Dale Askey by publisher Herbert Richardson and his company Edwin Mellen Press, the resulting online debate, protest, and advocacy, and the effort by a small team to capture, preserve, and make available preserved websites related to the event. Ruest, a programmer and archivist-librarian, presents the technical aspects of capturing and preserving WARC files. St.Onge, an archivist, reflects on some of the challenges of creating a traditional finding aid to contextualize and provide access to the collected electronic content. Milligan, a historian, discusses some preliminary findings based on analysis of the data set. Finally, the authors reflect on the issues brought to the surface by their engagement with questions of academic freedom, librarianship, and public advocacy and on how smaller groups of like-minded professionals can preserve online material whose afterlife might otherwise prove fleeting. Cet article expose les circonstances entourant une affaire de diffamation déposée contre le bibliothécaire universitaire Dale Askey par l'éditeur Herbert Richarson et sa compagnie Edwin Mellen Press, les débats, protestations et plaidoyers en ligne qui en ont résulté, et les efforts d'une petite équipe pour tenter de capter et de préserver les sites Web reliés à l'événement et en permettre l'accès. Ruest, un programmeur et archiviste/bibliothécaire, présente les aspects techniques reliés à l'acquisition et la préservation des fichiers d'archivage Web (WARC). St.Onge, un archiviste, examine certains des défis visant à créer un instrument de recherche traditionnel pour mettre en contexte le contenu électronique recueilli et en fournir l'accès. Milligan, un historien, discute de certaines constatations préliminaires fondées sur l'analyse de l'ensemble des données. Enfin, les auteurs analysent les questions soulevées par leur engagement en termes de liberté académique, de bibliothéconomie et de plaidoyer public, et les moyens par lesquels un groupe plus restreint de professionnels, qui partagent les mêmes convictions, peut préserver des documents en ligne dont les chances de survie pourraient autrement s'avérer éphémères.
Keywords
