Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів початкової школи до організації групових форм пізнавальної діяльності

Abstract

Дуднік А. О. Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів початкової школи до організації групових форм пізнавальної діяльності. У статті обґрунтовано необхідність дотримання педагогічних умов підготовки майбутніх учителів початкової школи до організації групових форм пізнавальної діяльності. Розглянуто пріоритетні напрями і форми діяльності педагога, що забезпечують формування професійної компетентності майбутніх фахівців.

Keywords

• професійно-педагогічна діяльність
• професійна компетентність
• педагогічні умови
• групові форми
• пізнавальна діяльність