Perspectivas em Ciência da Informação (Feb 2020)

Acessibilidade, tecnologia assistiva e unidades de informação: articulações à realidade da inclusão

  • Daniela Francescutti Martins Hott,
  • Joeanne Neves Fraz

DOI
https://doi.org/10.1590/1981-5344/4194
Journal volume & issue
Vol. 24, no. 4
pp. 199 – 210

Abstract

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RESUMO O objetivo do estudo é refletir sobre acessibilidade e Tecnologia Assistiva, destacando aspectos legislativos pertinentes e observando a necessidade de sensibilizar profissionais das unidades de informação a buscarem uma formação técnico-sistêmica para atender às demandas de uma realidade inclusiva de forma transversal. Trata-se de um estudo de abordagem teórica e exploratória, pois parte da vivência das autoras nas disciplinas cursadas em seus programas de Pós-Graduação (Ciência da Informação e em Educação, Universidade de Brasília - UnB), realização de seminários e reflexões sobre a realidade que a sociedade inclusiva e a acessibilidade apresentam às Unidades de Informação, tendo neste cenário as possibilidades da Tecnologia Assistiva. Os espaços públicos são para todas as pessoas, inclusive indivíduos com deficiência que possuem o direito de ir e vir.

Keywords