Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika (Jun 2021)

Dampak strategi relating, experiencing, applying, cooperating dan transferring (REACT) pada kemampuan penalaran matematis ditinjau dari minat belajar

Rani Kurniawati,
Fadly Nendra,
Netriwati Netriwati,
Siska Andriani

Affiliations

Rani Kurniawati: Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
Fadly Nendra: Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
Netriwati Netriwati: Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
Siska Andriani: Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

DOI: https://doi.org/10.23971/eds.v9i1.2086
Journal volume & issue: Vol. 9, no. 1
pp. 33 – 39

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa

Published in Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika

ISSN: 2338-4387 (Print); 2580-3247 (Online)
Publisher: Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangka Raya Indonesia
Country of publisher: Indonesia
LCC subjects: Education; Science
Website: http://e-journal.iain-palangkaraya.ac.id/index.php/edusains/index

About the journal