Rivista Internazionale di Filosofia e Psicologia (Dec 2018)

Recensione di E. Gola, G. Piredda (a cura di), Natural Born Pedagogy. Approcci filosofici e sperimentali alla pedagogia digitale

  • Andrea Balzola

DOI
https://doi.org/10.4453/rifp.2018.0031
Journal volume & issue
Vol. 9, no. 3
pp. 310 – 312

Abstract

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