Revista Brasileira de Enfermagem (Feb 2012)

Educação em saúde: repercussões no crescimento e desenvolvimento neuropsicomotor do recém-nascido

  • Karla Oliveira Marcacine,
  • Priscila Lopes Orati,
  • Ana Cristina Freitas de Vilhena Abrão

DOI
https://doi.org/10.1590/S0034-71672012000100021
Journal volume & issue
Vol. 65, no. 1
pp. 141 – 147

Abstract

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O período pós-parto caracteriza-se por grandes transformações físicas e emocionais, em que puérperas e familiares muitas vezes experimentam sentimentos e emoções ambivalentes e conflitantes, gerando necessidade de orientação e apoio profissional. Assim, buscou-se avaliar as evidências disponíveis na literatura sobre educação em saúde por parte da equipe de enfermagem para puérpera e familiares sobre cuidados com o recém-nascido, que reflita em seu adequado crescimento e desenvolvimento neuropsicomotor. Realizou-se revisão integrativa da literatura que resultou na análise de sete artigos. Ficou evidente a necessidade de incentivo à participação do núcleo familiar na construção do cuidado à criança potencializando o sucesso dos resultados das ações em saúde, uma vez que proporciona a este núcleo autonomia e confiança em seus atos.

Keywords