Interface: Comunicação, Saúde, Educação (Jan 2019)

Estado da arte das residências integradas, multiprofissionais e em área profissional da Saúde

  • Rafael Bruno Silva Torres,
  • Ivana Cristina de Holanda Cunha Barreto,
  • Roberto Wagner Júnior Freire de Freitas,
  • Aline Luiza de Paulo Evangelista

DOI
https://doi.org/10.1590/interface.170691
Journal volume & issue
Vol. 23, no. 0

Abstract

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Objetivamos nesta pesquisa analisar o estado da arte sobre residências integradas, multiprofissionais e em área profissional em Saúde, por meio de uma revisão bibliográfica integrativa, no período de 2006 a 2016, nas línguas portuguesa, inglesa e hispânica. Foram analisados 109 artigos oriundos do Brasil, Canadá, EUA, Espanha e África. Dentre os resultados, evidenciamos que a principal motivação para realizar a residência é a necessidade de especialização exigida pelo mercado de trabalho. As experiências de residência nos Estados Unidos e no Canadá são em área profissional, também têm um caráter complementar à graduação, e dão ênfase à formação para pesquisa e a docência. No Brasil as residências em Saúde representam projetos de educação pelo trabalho para superação de limitações da graduação. As multiprofissionais têm como finalidade formar profissionais qualificados para prática interprofissional colaborativa, em coerência com as diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS).

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