Dessarrolo de la educación parvularia en Chile

Abstract

A educação pré-escolar no Chile tem início na segunda metade do século 19, especialmente por influência alemã, trazida ao país por José Abelardo Núñez. No começo se deu de forma particular, formando-se os primeiros jardins de infância. Somente em 1906 foi fundado o primeiro jardim da infância mantido pelo Estado, anexo à Escola Normal n. 1. Para isso foi contratada a educadora austríaca Leopoldina Maluschka, que usou metodologias inspiradas em Fröebel. Na Universidad de Chile, a partir da década de 1930, teve início um movimento de renovação pedagógica orientado por Irma Salas, que havia se doutorado nos Estados Unidos com Dewey e trouxe o pensamento da Escola Nova para o país. Ela conduziu a criação da Escola de Educadoras de Pré-Escolares em 1944. A primeira diretora dessa escola foi a destacada professora Amanda Labarca. Isto facilitou a criação de berçários e creches no país. Neste texto, de caráter histórico, em que se recorrerá a documentos primários e secundários, se pretende descrever o desenvolvimento que o Estado do Chile tem mostrado pela educação pré-escolar no país, reconhecendo os direitos das crianças.