Просвітницько-педагогічна діяльність М.Грінченко: історіографія дослідження

Abstract

У статті здійснено історіографічний аналіз педагогічної та просвітницької діяльності М.Грінченко на основі хронологічного і проблемно-тематичного підходів, виділено головні періоди дослідження її творчості й життєвого шляху. Висвітлено особливості вивчення життєтворчості діячки її сучас-никами, радянськими вченими та вченими закордону й еміграції, українсь-кими науковцями в умовах незалежної України. Зʼясовано, що просвіт-ницько-педагогічна діяльність М.Грінченко вивчалася побіжно, фрагментар-но, без належної оцінки її внеску в розвиток української педагогічної теорії та шкільної практики.

Keywords

• м.грінченко
• просвітницько-педагогічна діяльність
• історіографія дослідження